Lesestunde

"Ja, das grenzenloseste aller Abenteuer der Kindheit, das war das Leseabenteuer.
Für mich begann es, als ich zum erstenmal ein eigenes Buch bekam und mich da hineinschnupperte.
In diesem Augenblick erwachte mein Lesehunger, und ein besseres Geschenk hat das Leben mir nicht beschert.”
Astrid Lindgren

Unsere Lesestunde findet jeden ersten Freitag im Monat von 9.00 bis 9.50 Uhr statt.

Die Lehrerinnen der Schule sowie die Erzieherinnen der benachbarten Kindergärten "Glühwürmchen" und "Tausendfüßler" stellen Leseangebote von Bilderbüchern zusammen, unter denen sich alle Kinder der Schule sowie die kommenden Schulneulinge aus den Kindergärten für ein Buch entscheiden können.

So entstehen völlig altersheterogene Gruppen an Kindern, die in der Schule oder in den entsprechenden Kindergärten vorgelesen bekommen. Anschließend können die Kinder sich vertiefend mit dem Bilderbuch auseinandersetzen, indem sie mit der Gruppe über das Gehörte sprechen und Erfahrungen austauschen sowie dazu basteln, malen und schreiben.

Das Konzept der Lesestunde basiert auf zwei Aspekten, die uns sehr wichtig sind:

1. Durch das gemeinsame Angebot der Schule und den benachbarten Kindergärten ist es ein wertvoller Bestandteil des Begegnungsjahres. Die künftigen Schulkinder aus den Kindergärten besuchen ihre Schule, lernen Lehrerinnen, MitschülerInnen und nicht zuletzt die Räumlichkeiten kennen. So werden eventuell bestehende Unsicherheiten der Kinder vor Schulbeginn abgebaut und der Übergang von Kindergarten zu Schule wesentlich erleichtert. Sogar Kinder aus anderen Kindergärten nehmen dieses Angebot oft wahr und sind an dieser Stelle nochmals herzlich eingeladen, uns zu besuchen!

2. Das Vorlesen ist ein nicht zu unterschätzender Wegbereiter für die spätere Lesemotivation und -fähigkeit der Kinder - bis ins Erwachsenenalter hinein.
Viele Studien haben bewiesen, dass durch das Vorlesen zu Hause und in der Schule der Zugang zu Literatur erleichtert und damit die Lesekompetenz der Kinder gesteigert wird.
Kinder werden ermuntert, allmählich selbst zu lesen, in andere Welten zu "tauchen" und sich in andere Menschen und Situationen hineinzuversetzen.

Lesen ist eine Kernkompetenz für das gesamte Leben - deswegen wollen wir unbedingt vielfältige Möglichkeiten eröffnen, Kinder in die Welt der Bücher zu führen.